Nina 剑桥自然科学录取!冲牛剑,就要相信自己“配得上”!
拿到剑桥自然科学录取的N同学,并不是典型的“学而优则仕”型选手。她对自己的评价是:平时上课并不算认真,自控能力也不强,成绩经常坐过山车,虽然期末常常能靠抱佛脚取得不错的成绩,但是自己在学习上的付出和其他优秀同学的差距常常令她心虚:我真的具备冲刺牛剑的能力吗?与此形成鲜明对比的,是她一直以来的强烈执念,这种执念带领她穿越重重困难和迷茫,终达彼岸!
写Personal Statement时,她卡了很久,明明做了很多事,却不知道如何在600字里讲清楚“我为什么适合”。面试准备中,她也经历过紧张、害怕说错、遇到不会的问题不敢开口。
但这一年半的准备过程让她逐渐明白:牛剑筛选的不只是分数,更是思考能力、可教性,以及最关键的——相信自己配得上。她的故事,或许是正在迷茫的你最需要的答案。
剑桥大学自然科学 Offer Holder
上海领科 A-Level
Magdalene College
自然科学(生物)预录取
中文 数学 实考2A*;
高数 生物 化学 物理 预估4A*;
UKChO金奖、USABO和BBO银奖
01 为什么是剑桥?
我觉得,选择剑桥其实是一个需要从很多维度综合考虑的问题。
有一个比较有趣的原因是,我很小的时候,全家去英国旅行,妈妈规划的行程里只有牛津而没有剑桥。那时候我还问她:“为什么不去剑桥呢?剑桥不是和牛津一样好吗?”她当时逗我说:“因为我相信你将来能考上剑桥,所以就不用现在去了。”
后来进入国际课程体系,我就真的把“剑桥”当成了一个“小目标”。当然,除了这个小玩笑带来的契机,也有更现实、更学术层面的考虑。
比如我的IGCSE成绩,在众多申请者中不算特别突出,而牛津大学在录取时会比较重视IGCSE的表现。但是我的AS分数就比较好,剑桥会有单独的My Cambridge Application表格,可以填非常具体的考试分数。这些更细化AS实考小分也许会在申请中给我带来一点小优势。

而且我很早开始就同时对生物和化学都非常感兴趣。另外因为觉得跨学科研究会是将来的一个大趋势,所以我Alevel选课门数比较多,除了数学高数,物理化学生物也都选了。
这就和剑桥自然科学(Natural Sciences)这个专业课程设置很契合,可以在前两年广泛探索不同学科方向,到第三年左右再最终确定自己真正想深入钻研的领域。我觉得这种灵活度能让我更好地适应大学生活,还能同时发展自己在两个兴趣方向上的潜力。
02 为什么是 Magdalene College
关于学院,首先我和Olly先上了一节很有意思的学院选择课,对比了很多数据,比如学院对中国学生的录取倾向、学院的地理位置等;但我自己选择猫院(Magdalene college),还有很多个人的考量。
我知道猫院有剑桥最长的河岸线,我本身是一个帆船选手,对水有一种天然的亲近感,所以这一点对我来说很加分。而且猫院的formal dinner 也很特别——他们是牛剑60多个学院中最后一个用餐过程中还保持着点蜡烛而不是开灯的传统的学院。我第一次听说的时候就觉得非常有氛围感。

还有一个很重要的原因是,猫院是剑桥4个可以申请怡和奖学金(Jardine Scholarship)的学院之一。当时我觉得很能体现实力非常想挑战一下,虽然最后只拿到一面,但还是在后续申请极大地增强了我的自信心的。
怡和奖学金
是由总部设在香港的Jardine Matheson Group (怡和集团) 颁发的超过200万元人民币的奖学金,于1982年设立,专门资助亚洲杰出青年前往剑桥大学和牛津大学学习。牛剑只有8所学院可以申请该奖学金。
除此之外,猫院整体规模相对比较小,我跟一些学长了解到,猫院的氛围非常好。我很珍惜那种和老师、同学之间紧密的connection,在一个大家彼此熟悉、关系友好、互相支持的环境里,我会觉得自己的大学生活会更愉快、更有归属感。

03 Why Biochemistry,从噩梦到理解
“为什么选择Biochemistry”这个问题,几乎可以算是我整个申请过程里的噩梦。每次Olly问我这个问题,我都不知道该怎么回答。申请结束之后,我才真正理清了自己的方向。
Olly |Blue STEM学术总监
● 牛津生物/化学方向专业前任面试官
● 以博士学位毕业于牛津大学
● 曾在牛津大学多个学院任教
● 牛津大学生物化学前任面试官
其实在来到Blue之前,我对Biochemistry这个专业并没有那么清晰的认识,甚至我都分不清楚Biochemistry和Biomedical Sciences有什么区别。但随着reading中Olly带领我深入了解,以及读了《What is Life》这本书后,我觉得最后选择Biochemistry的原因,可能是因为相较于只从生物学的角度去描述一个现象,我更享受去追问分子层面的因果关系。Biochemistry 恰好站在化学和生物的交汇点,让我能够用化学逻辑解释生命。
04 竞赛不是刷奖,而是建立知识体系
竞赛UKChO我拿到了金奖,BBO和USABO拿了银奖,还有一个比较特别的是UC Berkeley的团体化学竞赛。其实我觉得这些竞赛最后最大的作用,并不是说我可以把奖项全部写进PS作为背景的一部分,而是竞赛变相逼迫我去学习了一些我原本不会主动接触的内容。
越拓宽知识面,我就越明确自己的兴趣所在。在备赛的过程中,阅读相关书籍也会建立一个非常扎实的 knowledge base,这些积累在后面的面试中也都会真正用得上。但我觉得竞赛其实不需要参加太多,因为最后真正写进文书的,可能也就一项最关键的代表性经历。
除了竞赛之外,我还做了两个项目研究。一个是关于基因编辑的实习项目,另一个是我个人参与的、偏向癌症免疫疗法方向的小研究项目。不过我也很清楚,高中阶段很难做出什么真正改变世界的成果,这些研究项目更重要的价值其实是能让我提前体验到大学里的研究生活大概是什么样子,比如实验室思维和做题思维到底有什么不同、做实验时需要注意哪些细节等等。
我还在G2的暑假去医院做过一段时间的实习,起初是在门诊做一些很基础的工作,比如帮忙指路、协助挂号、帮助行动不便的病人等。一年后的暑假我又回到这家医院参与了几天的shadowing,观察了外科医生每天查房、门诊、手术的实际过程。这段经历让我了解到医学工作未来可能会怎样直接帮助别人,但也意识到临床医学可能并不是我想探索的领域。我不太想成为一名临床医生,我更希望未来通过科研,比如制药,能够在更大的范围内造福更多人。
05 申请季经验分享
导读:从被动记忆到主动思考
在加入Blue的时候我就已经很明确要冲刺剑桥,当时导读主要有两个对我来说很有帮助的关键点——
一个是我在上导读的过程中确定了要学习biochemistry,第二点是导读和我以前在学校里习惯的课堂完全不一样。平时在学校里上课,老师会告诉我一个知识点,然后我把这个知识点记住,再去考试。
但导读是Olly会先给我一个话题,我有一周的时间可以去根据这个话题做研究,先尝试自己理解。给他讲述我对这些非常难的题目的小小理解,之后他会提出一些非常刁钻的问题,看我怎么能解答他;如果解答不了,他会告诉我这个方向应该怎么理解,有哪些关键点是我在前期搜索中忽略掉的。
在这个过程中,训练的并不仅仅是知识本身,而是很多更核心的能力,比如如何独立查找资源、消化复杂信息,以及如何把自己的理解讲述给一个非常专业的人听。其实这是一个很大的心理障碍,就跟面试一样,我非常清楚我的知识储备肯定没有Olly充足,但我还是要尽最大的可能性去讲明白,让我的答案听起来有理有据。
这个过程中,我非常真诚地觉得学到了很多东西,并且让我在遇到从没遇到过的问题时,学会怎样拆解这些问题,然后逐渐跟我熟悉的知识点联系起来。
文书PS:最难的不是写,而是取舍
对我来说,写文书是整个申请季中非常痛苦的一个阶段,笔试和面试都没那么痛苦。首先作为一个中国学生,用英语写作去表达自己本身就没有那么容易。再加上前期准备中我学习了很多东西,有非常多的竞赛和项目素材可以用。那怎么整理成一个很有逻辑的故事线,并且在短短的四千个字符、大概六百多个字里,表达出我对Biochemistry的强烈兴趣,匹配学校招生官想要的学生画像,我觉得这是非常难的。
我的第一稿就写得非常折磨,Olly在这方面帮助我很多,我们一起确定了要加进去的内容、如何把素材串联起来。在Biochemistry这么宏大的topic里我们慢慢发现,根据线上导读课的积累,其实我对cancer这个方向是有真实兴趣的,但问题是我该怎么表达出来。因为cancer本身就是一个非常复杂的疾病,可能也是至今为止人类还没有完全研究明白的疾病,所以要在文书里讲清楚自己的思考并不容易。
反正文书我们改了很多版,直到快要申请截止的时候,我和Olly才突然灵光一现,想出了一个全新的版本。Olly觉得这个版本非常突出我的个人特色,同时也把我真正感兴趣的学科方向融合得很自然。最后我们一起努力完成了一篇我自己回想起来都觉得非常满意、非常“像我”的 personal statement。
我觉得在这个过程当中,你一定要做出取舍,因为你的背景不可能每一个部分都放进去。你需要关注的也不是去堆砌你看过什么书、你知道多少知识,而是要加入你自己的想法,以及你对这个学科别人无法复制的感受。
我一开始写不出来 personal statement,有一个很重要的原因是:我曾经以为文书必须要有那种网上看到的“惊世骇俗”的 project 和经历,好像只有这样才能写出一篇好文书。但后来我才发现,其实完全不是这样。你可以从很小的点开始,同样可以表达你到底是怎么热爱这个学科的,你不一定非要给自己找一个看起来非常厉害的标签。对于很多像我一样的中国学生来说,一开始其实很难直接说出来“我很适合”“我很优秀”,表达自己本身就是需要克服的困难之一。

笔试ESAT,真正考的是速度与节奏
ESAT我选择的模块是数学、化学和生物。这个笔试本身有一个很重要的特点,就是它的考纲其实和我们平时学的 A-Level、IGCSE的知识重合度很高,所以从内容上来说,并没有特别多需要额外补充的新知识点。真正的难点反而不在“会不会”,而在于你必须在非常快的速度之内完成题目。
我前期踩过一个比较大的坑,就是虽然做了计时训练,但我在练习的时候还是会无意识地把自己放在一种“不现实的时间条件”下去做题。因为如果给我很长时间,我当然可以慢慢研究每一个字,最后做出正确选择,但在真实考试里是不可能这样的。尤其是生物部分,有时候题目可能会有整整一页纸的信息量,你需要在极短时间内读完、理解,并且马上做出正确判断,这其实是非常困难的。
还有一点是我之前经历的很多数学、化学、生物考试都是允许使用计算器的,所以我的口算能力在那段时间其实下降得很明显。所以我建议大家在前期准备的时候,多有意识地训练一下自己的基础运算能力,这些可能都会对后期笔试的速度提升起作用。
面试,别说I don’t know
面试,我觉得是申请里最复杂的一环,本身有太多不可控的东西。比如你没办法预料教授会对你有什么样的印象,也没有办法预测他会问出什么样的问题。所以相比于前期单纯的知识积累,更重要的是你要具备一种“应对问题的能力”。
我从7月底开始第一场mock interview,那次我真的紧张到不行,感觉心跳快要跳出来了,甚至有一种“我要当场死在那儿”的夸张感。但后来Olly跟我说整体表现其实还不错。
在Blue模面有一个很大的好处,就是我可以跟来自不同背景、不同专业的老师训练。比如有Natural Sciences的,有Chemistry、Medicine的,跟他们进行讨论就让我不局限于所了解的topic,很锻炼个人的随机应变能力,还能适应不同老师的口音。
但如果要说面试里最关键的一点,还是“你一定要有把话说出去的勇气”。因为在面试中,当老师抛给你一个很难的问题,如果你直接说 “I don’t know”,这个对话就很难继续下去了。我记得我在准备前期特别喜欢对Olly还有其他老师说:“我不知道这个,我完全没学过。” 但要是在真实的面试中,你肯定不能直接跟教授这样说,真遇到不会的题也一定要挖掘自己脑海中任何跟这个知识相关的内容,然后跟教授要hint,这个面试才会继续展开。
在我的面试中,可教性的体现也很明显,我有一场面试很意料之外的被问了物理的问题。我平时不是很喜欢学物理,也很久没接触过物理知识了,储备的都是很基础的知识点,面试官给我提示之后,我就迅速地转变了做题的思维。虽然我不会这个题,但能迅速从教授的提示中做出反应,最后的结果也不错。
06 最大的挑战:要有“配得感”
整个申请季下来,第一个比较困难的点在于如何确认自己是否具备申请牛剑的能力。对我来说,我并不是学校里理科最厉害的,没有特别好的笔试成绩或者竞赛背景,也没有特别全面、扎实的基础。老师们没有给我很大的压力,让我去做各种竞赛和项目,反而是给我很多支持,让我看见:我其实是有能力的,我是有资格去申请牛剑的。
另一个非常困难的事情就是专业选择。怎么明确自己的方向,其实并不是一开始就能想清楚的,而是在不断探索的过程中,慢慢找到自己真正感兴趣的东西。
面试完等Offer的过程也很焦虑,我消解焦虑的方法是给自己找很多事情干,比如笔试完我就开始申请一些港、加的院校;规划自己的18岁成人礼;虽然我的背景并不适合申请美本,但为了缓解自己的焦虑,我还是申请了好几个美本项目,让自己沉浸在一篇又一篇美本小文书的写作里,忙的逐渐忘记了焦虑这件事。

写在最后 ——
这一年半时间里,我最大的成长首先就是从“知其然”走到了“知其所以然”。虽然之前我也会尝试去探索一些更深的内容,但因为我还在学习IGCSE或者A-Level的阶段,我对很多概念的理解其实是偏记忆式的。
但来到Blue之后,我才发现这种认知其实并不完全正确。因为很多我原本靠背的东西,其实背后都有非常合理的逻辑。比如信号通路的命名方式,它为什么会这样被定义、为什么会这样被构建,当你真正理解了“为什么”,反而会比单纯死记硬背记得更牢、更清楚。而且之前我其实没有那么多机会和英语母语的老师深入讨论学科问题,对我的面试准备有非常直接的作用。

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